Εισηγήτρια του διαδραστικού σεμιναρίου ήταν η ψυχολόγος Νταλαγιώργου Κατερίνα, η οποία έδωσε ερεθίσματα για συζήτηση μέσα από την προβολή αποσπασμάτων από ταινία η οποία πραγματεύεται τις συγκρούσεις που προκύπτουν από το χωρισμό ενός ζευγαριού, τον τρόπο διαχείρισής τους και τον αντίκτυπο που αυτές έχουν στα παιδιά κατά τη διάρκεια της εφηβείας. Καυτηριάζοντας το σφάλμα του πατέρα να εμπλέξει τον ένα γιο στο πρόβλημα και τον ασυναίσθητο διαχωρισμό των μελών της οικογενείας σε δύο στρατόπεδα, η γλυκυτάτη Κατερίνα μίλησε για την τάση των παιδιών να μιμούνται τις σχέσεις των γονέων και την ταύτισή τους με κάποιον εξ' αυτών.
Η ανωριμότητα και η ανασφάλεια του πατέρα στις προσωπικές του σχέσεις, καθώς και η κίνηση της μητέρας να καταφύγει στο μικρό γιο στην προσπάθειά της να βρει στήριγμα με τη συνεπακόλουθη σύγχυση των μικρών πρωταγωνιστών αποτέλεσαν αντικείμενο μελέτης της ομάδα στα διαλείμματα της προβολής. Την οριοθέτηση της σχέσης του με τον πατέρα και την αντιμετώπιση των φόβων του μεγάλου γιου εντόπισε η εισηγήτρια στο τέλος της ταινίας, με αφορμή μια συμβολική σκηνή κατά τη διάρκεια της οποίας μεταβαίνει στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας για να αντικρίσει ένα θέαμα που τον τρόμαζε. Η ανάγκη δε της ενσυναίσθησης ήταν ένα από τα συμπεράσματα στα οποία κατέληξε η Κατερίνα, δίνοντας το ερέθισμα για περαιτέρω συζήτηση.
Τις θερμές ευχαριστές απέσπασαν από τους παρευρισκόμενους η νεαρά επιστήμων και το προσωπικό της βιβλιοθήκης, ανανεώνοντας το ραντεβού τους για το επόμενο σεμινάριο το οποίο προγραμματίζεται για μέσα στο Φεβρουάριο.